الجمال عند العقاد وشوبنهاور

http://www.qatarat.com/ العقاد رائد من رواد الأدب والنقد والتذوق الأدبي¡ كما أن له بعض الأفكار الفلسفية المبثوثة في كتبه ومقالاته¡ وقد تحدث العقاد - رحمه الله - عن مفهوم (الجمال) في بعض كتبه¡ ويتلخص مفهوم الجمال عنده في الحريةº فالجمال هو الحرية المنظمة¡ الحرية من القيود. وتلتمس هذه الحرية طريقها عند الأديب أو الفنان رغم ما يعترضه من سدود أو قيود. والجمال في الشعر يكمن في تعبير الشاعر عن المعاني العظيمة¡ من خلال الأوزان والقوافي¡ وهذا يدل على أن الشكل في الآداب والفنون ضرورة¡ ولا بد للأدب والشعر والفنون أن توفق بين الحرية والقيود¡ وتمثل الفنون والآداب جميعها قيود الجمال وأنظمته¡ ولكنها أيضاً تمثل الحرية وانطلاقها. فالقصيدة الجميلة تحفل بالأوزان والقيود¡ ولكنها أيضاً تحفل بالإبداع والرجاء والحرية.
وهكذا¡ ففي جميع الفنون يجتمع الرجاء والنظام¡ حيث يمكن فيهما تجسيم أهم صفتين للجمال¡ وهما: الحرية (أو الرجاء والانطلاق) والقانون (أو النظام). فالأديب أو الشاعر القدير هو الذي يتغلب على قيود الأوزان بمثابرته وقدرته على التسامي فوق الأوزان¡ ليحقق هدفه في جعل قصيدته أو قصته أو روايته ذات إيحاءات عميقة¡ كما أن استخدامه عنصر الخيال يحقق تحرير طاقاته الإبداعية¡ ويشبه ذلك ما يقوم به الجسم البشري¡ الذي يكمن جماله في حرية حركته¡ وفي اتساق وظائف أعضائه.
ويقارن العقاد بين فكرة الجمال عنده وعند الفيلسوف الألماني شوبنهاور فيقول: إن معنى الجمال عند شوبنهاور يتلخص في قوله¡ ليست مهمة الفن إلا فصل (الشكل عن المادة)º أي فصل القالب عن الجسم المادي¡ لا أن يتمثلا معا في الإبداع الفني. والسبب يعود عند شوبنهاور إلى أن الفن موكل بالصور الباقية والنماذج المهمة¡ لا بتقديم كائنات توجد في حياة ثم تمضي غير مكررة. فالفنان إذا صور إنسانا فهو لا يعني أنه فرد من أفراد نوعه¡ ولكن الذي يعنيه أنه قالب يصلح أن يكون نموذجا عاما للنوع الإنساني. ويقسم شوبنهاور الدنيا إلى: دنيا (الفكرة)¡ ودنيا (الإرادة). فالسرور بالجمال هو سرور بلا سبب وبلا منفعة¡ في حين أن الجمال عند العقاد هو (الحرية).
وخلاصة القول إن العقاد يعتقد أن الجمال هو القدرة على تحرير الإنسان والمعاني من عالم الخضوع إلى عالم الحرية الفسيح. ذلك العالم الذي يبعث في النفس الغبطة والتطلع والرغبة في استشفاف أروع ما في الحياة وأجمل ما في الوجود.




http://www.alriyadh.com/1680685]إضغط هنا لقراءة المزيد...[/url]