الإلقـــاء

http://www.alriyadh.com/theme2/imgs/404.png الإلقاء فن قديم مهم¡ لا تجد القادة التاريخيين إلا متقنين له¡ فالرسل وقادة الجيوش والخطباء والملوك عرفوه بحذافيره¡ ومن لم يتقن أصوله لم يكن له تأثير يُذكر¡ بل صار مادة للتندر كما أتى في كتب العرب من الضحك على من أُرتِج عليه (أي تلعثم وذهل وضاع كلامه) لما وقف على المنبر¡ ولعل العرب أقسى في هذه الأمور بسبب تقديسهم للّغة السليمة فيخلّدون الغلطة¡ لكن لحسن حظنا أننا لا نفعل ذلك اليوم¡ وقد تغيرت المعايير التي يقاس بها المتحدث¡ وصار حُسن الأداء والتأثير والثقة أهم من إتقان النحو وتفادي اللّحن.
قال بعض من مارس الإلقاء: إنه أهم مهارة يمكن اكتسابها في سوق العمل اليوم ومن يتقنها يترقى مهنيا بسرعة¡ وهناك قرائن تؤيد هذا¡ من أهمها تأثير الشخص على الناس¡ فإذا أبهرهم ظهر ما يسمى مبدأ الهالة¡ فيرون أنه متمرس كفء حتى في أشياء لا تتعلق بالإلقاء¡ وثانيا هو يلقي على أناس كثيرة متنوعة قد يكون من بينها شخص له علاقات كثيرة¡ يُعجَب بالملقي ويقترحه للأشخاص المناسبين.
من أبرز محاسن الخطابة أنها تزيد في التأثير¡ بالإضافة إلى تدليلها لغرور الإنسان الطبيعي¡ ولا يكره ارتفاع الصيت أحد¡ حتى من يزعم أنه سعيد بالمجهولية راض بخمول الذِّكر¡ هناك أشياء تعرفها من شعورك¡ وملاحظتك لغيرك أنها حقيقية¡ باختصار خبرتك كإنسان¡ ومنها حب الشهرة. البعض يحبها لذاتها¡ والبعض للأشياء التي تأتي معها¡ والبعض للأشياء التي تفعلها الشهرة كالتأثير¡ وإن اجتمع هذا كله فالكثير سيقول: أهلاً به!
أرى أن الخطابة مهارة يستحسن أن يتدرب عليها النشء في المدارس¡ ولكن بشكلٍ علمي سليم وبلا إجبار¡ بل بالتشجيع والإيجابية¡ مثلما تفعل منظمة معروفة اسمها «توستماسترز» هدفها أن يتكلم أعضاؤها أمام بعضهم وأمام الناس¡ ويُشجّع الأعضاء بعضهم وبلا انتقادات لمن يخطئ.
مهارة ستنفع الطالب أكثر بكثير من بعض المواد التي لا تمر على المرء إلا في المدرسة ولا أثر لها في الواقع!




http://www.alriyadh.com/1857814]إضغط هنا لقراءة المزيد...[/url]